นิยาย Dek-D
พบกับประสบการณ์อ่านที่ดียิ่งขึ้น
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
ฉันมีชีวิตอยู่ (100%)
มันไม่เรื่องราวที่ผมแต่งหรอกเพียงแต่เรื่องนี้เป็นเรื่องของรุ่นน้องผมเอง ซึ่งเขาใช้นามปากกาว่า คูกะ มันเป็นเรื่องราวเล็กๆในชีวิตของเขาเท่านั้น
ผู้เข้าชมรวม
83
ผู้เข้าชมเดือนนี้
4
ผู้เข้าชมรวม
83
หมวด : สะท้อนสังคม
อัปเดตล่าสุด : 12 ก.พ. 56 / 22:18 น.
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
เนื้อเรื่อง
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
I AM Alive
บท:ีวิที่เป็นไปไ้อทุวัน
ริ๊ๆ ริ๊ๆ เสียนาฬิาปลุัึ้นในยามเ้าที่แสนมืมน ายนหนึ่รีบลุาเียนอนทันทีและพุ่รไปยัห้อน้ำทันที และเินรมาูนาฬิา “เวลาี่โมแล้ว” ายนหนึ่มอูที่นาฬิา “เฮ้อ เพิ่ี 3 เอเหรอ ใหมเลย” เมื่อพูบ็ไ้หลับลไปอีรั้
รุ่เ้าอวันใหม่ที่สใสสำหรับใรบานที่ำลัะไ้ไปโรเรียน ทำาน หรืออะไรอีหลายๆอย่า ่าเป็นรุ่เ้าที่ีอะไรเ่นนี้สำหรับนอื่นๆ แ่สำหรับผม มันือรุ่เ้าที่เหมือนเิมอทุๆวัน
มันเริ่ม้น้วยารื่นนอนที่แสนะสุเ้าอทุวัน และเริ่มทำธุระส่วนัวอย่าที่ใรเา็้อทำันในอนเ้าๆึ่ถือเป็นเรื่อที่ำเมาแ่้อปิบัิ
“เฮ้อ ีวิหน่อีวิ” ผมอุทานึ้นมาะที่เริ่มแ่ัว พลายืนมอระว่า เราืออะไร? แ่็ไม่มีำอบลับมาเลยแม้แ่เสียเียว(็มันระนิหว่ามันะพูไ้อย่าไร ) “ฮาๆ นี่เราบ้าไปหรือเปล่า” ผมไ้แ่ิในใเพียเท่านั้น หลัาแ่ัวเสร็ผม็เริ่มเินทาไปโรเรียนโยมีแ่หมูปิ้ทั้ 7ไม้ และ้าวเหนียวเป็นอาหารบำรุสมอในเ้าที่แสนำเ
ยามเ้าในโรเรียนที่แสนำเ เหมือนเิมอย่าไม่มีอะไร เปลี่ยนแปล ทั้าบเรียน เพื่อนพ้อ และบรรยาาศ
แ่็ใ่ว่าะเหมือนเิม ในยามที่อยู่ในโรเรียนผมมัะอบมอผู้นที่หลาหลายเพื่อเป็นอาหาราหรือไม่็ลอุารระทำอพวเาแ่แล้ว็มีเสียหนึ่พูออมาท่ามลาวามวุ่นวาย
“ไ มานั่ทำอะไรแถวนี้เหรอ” น้ำเสียอายนหนึ่ไ้ส่เสียเ้าในหูผมอย่าแผ่วเบา ทำให้ผมหันลับไปู
“อ้าว พี่ฟิล์ หวัีรับ” ล่าวอย่าสุภาพ
“มานั่ทำอะไรแถวนี้เนี้ย”
“็เรื่อยๆน่ะรับ ไม่มีอะไรมา”
หลัาพูอยู่ับพี่ฟิล์อยู่ัพั็มีายหนุ่มสอนเินเ้ามา้าหลัผม โยที่ผมไม่รู้ัว
“หวัี หวัี” เสียทุ้มอันแน่วแน่ัึ้นับเสียแหลมๆั่อ
ไม่ใ่ใรที่ไหน พวเาือ พี่้นับพีุ่้น ที่อยู่ ม .4 และ ม.5 นั้นเอ ทัู้่เินเ้ามาแล้ว็ถามแบบเิมๆ เ่น ิน้าวยั และอีสารพั แ่สุท้าย็้ออบอยู่ีนั้นแหละ
หลัาสนทนาับาวะัพัผม็แยัวออมาเพื่อไปเรียน่อใน่วบ่ายที่แสน่วนอนแ่สุท้าย็้อเม็ลูะาเรียนอยู่ี
“เฮ้อ ีวิ ฮาๆๆๆๆๆ” นี่เราอุทานนเียวเหรอเนี้ย” ใน่วบ่ายอผม็ไม่อยมีอะไรมา็แ่เรียนแล้ว็เรียน ถึะหน้าเบื่อแ่็้อทน
หลัาที่รูออาห้อ เพื่อนผู้หิส่วนให่ะนัุ่ยันเสียส่วนให่ ึ่พวเา็เอาแ่โม้เรื่อ ละรและาราเาหลีไปวันๆ แ่พวผู้ายในห้อเือบทั้หมยเว้นผมะนั่ล้อมวุยแ่เรื่อเมออนไลน์เสียส่วนให่ึ่เป็นอะไรที่น่าเบื่อมา สำหรับผม
หลัาเลิเรียนเวลาประมา 4โมเย็นผม็เินลับบ้านามรูปแบบอีวิประำวันที่ผมำหนึ้นมานั้นเอ แ่มัน็ไม่ไ้มีอะไรพิเศษมามาย ในะที่เินลับบ้านผม็เห็นวัยรุ่นมามาย ับมอไ์แ่ันบ้า ีบสาวันบ้า
เล่นเมันบ้า ึ่มันูเหมือนะเป็นวัยอพวเา แ่ในบารั้ผมับิว่า “นี้มันไม่ใ่วัยอผม” ึ่็หน้าแปลมาเพราะัวผมนั้นเป็นพวริัเินไป และในบารั้นในห้อ็มอผมแบบแปลเหมือนับเป็นัวประหลาแ่ผม็ยอมรับว่าผมเป็นเ่นนั้นริ แ่ถึผมะเป็นแบบนี้ผม็ยัมีีวิที่มีวามสุี ไม่เยิว่านนั้นมีปม้อยเลย
ะที่เินลับบ้านผมไ้มอรไปและพบับสิ่ที่เลื่อนไหวเร็วมาอยู่รหน้า ในสมอผมเริ่มวิัวลทันทีและอะลินาลีนเริ่มสูบีอย่ารวเร็วเหมือนมอเอร์ที่ปั่นไฟฟ้า และสิ่ที่ผมเห็นอยู่รหน้านั้น็ือ
“ส……………….. สุนั”
ผมรู้สึัวสั่นทันทีที่เห็นสิ่นั้น สิ่นั้นไม่ไ้มีแ่ัวเียวแ่มีถึ 3 ัว ำลัวิ่เ้ามาอย่ารวเร็ว
ในอนนั้นผมเริ่มิว่า”ายแน่เรา มันมาั้ 3 ัว เรามีนเียว ทำยัไีฟ่ะ” แ่สุท้ายผม็้อทำใและิไว้ว่า้อเอารอให้ไ้ ผมึวิ่ไปหาสุนัทันทีแบบพร้อมรบ โยไม่ลัวาย แ่สุท้ายแล้วสุนัลุ่มนั้นลับวิ่เ้าบ้านอพวมันทันที เลยทำให้ผมรอมาไว้ านั้นึรีบวิ่ลับบ้านโย่วน
ในรุ่เ้าอวันถัมา ่าเป็นวันที่หนาวเย็นในอนเ้า นผมไม่อยาะลุออาเียที่แสนอบอุ่น แ่สุท้าย็้อฟืนสัารลานออมาาเียนอนและึลานเ้าห้อน้ำอย่าี้เีย
หลัาทำธุระในห้อน้ำเสร็ ผมึเริ่มแ่ัวไปเรียนพิเศษที่โรเรียน โยในรั้นี้ผม้อปั่นรถัรยานู่ใออไปเรียน ท่ามลาสายลมและอุหภูมิที่หนาวเย็นถึนาเือบิลบ โยมีแ่เสื้อันหนาวัวเ่าที่่วยให้ผมรู้สึอบอุ่นเป็นบ้าเวลา
เมื่อผมมาถึที่เรียนพิเศษ สิ่แรที่ผมเห็น็ือ พวเพื่อนๆอผมที่พาันโเรียนไปเล่นที่ร้านเมส์ ึ่ส่วนให่ะเป็นผู้าย พอ้าวเินเ้าไปในโรเรียนผม็เหลือไปเห็นเพื่อนผู้หิลุ่มหนึ่ึ่อยู่ห้อเียวับผม แ่ละนำลัเินรไปที่ประูโรเรียนเพื่อโเรียนอีเ่นัน
แ่ถึยัไผม็ไม่สามารถไปว่าพวเาเหล่านั้นไ้ เพราะมันเป็นสิทธิ์อพวเา เพียแ่ในใผมลับิว่า “ถ้าพ่อแม่พวเามาเห็นแบบนี้ะรู้สึอย่าไรับลูพวเาันน่ะ”
ในั่วโมเรียนพิเศษผม็นั่เรียนไปามประสาเ็ที่อบเรียนมาว่าเล่น แ่มัน็ทำให้ผมูเหมือนว่า นที่ำลัโเี่ยว
หลัาเลิเรียนพิเศษ ผม็ปั่นัรยานู่ใลับบ้าน แ่วันนั้นมีานถนนนเิน ทำให้รถิมา ึทำให้ผมลับถึบ้านประมาเวลา 1ทุ่มว่าๆ เมื่อลับถึบ้านผม็รีบอาบน้ำ และรับประทานอาหารับรอบรัวและหลัารับประทานอาหารเสร็ ผม็ไ้แ่นั่อยู่ับหน้าออมพิวเอร์ อยแ่พิมพ์านไปวันๆ บา็ุยับเพื่อนในสื่อออนไลน์ที่สามารถพูุยันไ้นถึเวลาประมาี 1 ว่าๆผมึเ้านอนทันที เพื่อเ็บแรไว้ำเนินีวิอผมในวันพรุ่นี้่อไป
บท:เวลาที่เป็นไปไ้อทุวัน
1+1=2 ัวเลทีู่แล้วะ่ายมาในวิาิศาสร์ แ่มันมีวามหมายที่ลึึ้ว่านั้น ใน่วโมเรียนวิาิศาสร์ผมมัะนั่เหม่อลอยในเวลาที่รูสอน นรูพูว่า “พิพันธ์ ออมาทำ้อ 1 ให้เพื่อนๆูสิ” ทันในั้นสิผมเริ่มื่นทันทีแล้ว็มอหน้ารูแบบ ว่าเิอะไรึ้น
นสุท้าย็้อออไปแสำอบหน้าห้อ ผลสุท้าย็ีแหละทำไ้้วยแ่ในบารั้เรา็ิว่าเราทำลไปไ้ยัไทั้ที่นั่เหม่ออย่าเียวแล้วเราไปเอาเวลาไปนั่ิำอบอนไหนัน หลัาหมเวลาิศาสร์็เป็นเวลาพัเที่ยที่นัเรียนถามหา แ่สำหรับผมมัน็เป็นเวลาที่แสนน้อยนิหาเทียบับารเรียนใน่วเวลาที่ใรหลายๆนำลัสนุัน มีเพียแ่ผมนเียวที่ว่าเปล่า และไม่เยิถึเรื่อเวลาเลยแม้แ่รั้เียวเพียแ่ใ้เวลาใหุ้้ม่าับีวิ็เพียพอแล้ว
แ่็มีเหุาร์บาอย่าที่ทำให้ผมเห็น่าอเวลา มันเริ่มึ้นเมื่อ 2ปีที่แล้ว ในวันที่ปู่อผมไ้เสียีวิลโยโรมะเร็ ทำให้ผมรู้ถึุ่าอเวลาว่าเวลานั้นเป็นสิ่มี่ามาที่สุในีวิอมนุษย์ ถึแม้ะเป็นเพียแ่เสี้ยววินาที็าม นถึปัุบันผม็ยัใ้เวลาไปอย่าุ้ม่าและไม่เยทำให้เปล่าประโยน์ถึแม้ะเสียเวลาเล่นเมส์หรือเ้าอินเทอร์เน็แ่็ยัเป็นารใ้เวลาในารหาแรบันาลใในารำรีวิอยู่บา
ใน่วเวลาอวันที่ 11 มราม 2556 เป็นที่ห้ออผมำลัะเลียร์านส่อาารย์วิาสัมใน่วเวลารึ่ภาเรียนที่ผ่านมา ในห้อนั้นประอบไป้วยนัเรียน 30 ีวิที่นัปั่นานแบบลูาแทบลุเป็นไฟ ในห้อนั้นมีเพียแ่ผมเท่านั้นที่นั่นิ่ๆไม่ทำอะไร เอาแ่นั่บนพึมพำเพียนเียว ในอนนั้นผมิว่ามีเพื่อนหลายนในห้อนั่้อผมแบบัวประหลาในห้อ
“นี่เราเป็นัวประหลาเหรอ” ผมิอยู่ในใ เพราะในสายาพวเาเหมือนับำลัิัหรือไม่็รัเียที่ผมทำานเสร็่อนรึเปล่า็ไม่ทราบแน่ั แ่ผมลับิว่ามันีแล้วที่เราไม่้อเหมือนับนอื่น เพราะยิ่เราแ่า เรา็ยิ่มีวามิที่แปลใหม่ และวามสำเร็ใหม่ๆเ้ามา อย่าเ่น นที่มีื่อเสียในอีาล พวเา็้อผ่านอะไรมาอีเยอะเยอะนทำให้พวเารู้ถึุ่าอเวลาที่พวเาเสียไป เ่น หมอบรัเลย์ที่พยายามะ่วยเหลือนไทยาโรภัย่าๆเา้อเสียเวลาไปับารทลอ่าๆเพื่อให้ไ้่วยเหลือน นทำให้มีผู้นยอมรับ
ใน่วเวลาที่ผมเินทาลับบ้านนั้น ผมไ้บัเอิิถึเรื่อเวลาที่นเราเยเสียไป ว่าเป็นเ่นไร? มีผลอย่าไร? และที่สิ่สำันั้นนเรานั้นะเป็นเ่นไร? แ่มันลับไม่มีำอบแฝอยู่เลย มีเพียแ่วามิ ารระทำและิใ้สำนึอนเราเท่านั้นที่ะอบเราไ้ เพียแ่นเราะรับรู้มันอย่าไร็สุแล้วแ่นเราะเ้าใและามหาสิ่นั้นให้เอในส่วนที่เหลืออเวลาีวิ เพราะบานเยิว่า เวลาเท่าับีวิ ึ่มัน็มีวามเป็นไปไ้และแล้วแ่วามเื่ออผู้น แ่สำหรับผมนั้น”เวลาือิ้นส่วนอวามรู้สึที่เราไ้รับ วามทรำและบทเรียนที่เราไ้รับ”และ “เวลา่วยสอนเราให้รู้ัเินทา่อไป” ผมิอย่านี้ไปรู่หนึ่็เหลือบไปมอนแ่ที่ำลันั่อยู่รม้านั่ระหว่าทาเินลับบ้าน ผมเห็นเามีสายาที่เศร้าสร้อย และูท่าทาเหมือนำลัรออยใรันอยู่ นนนั้นทำให้ผมนึถึ ปู่ ย่า า และยายอผมในอนที่พวเารอผมและรอบรัวลับไปเยี่ยม ถึแม้ปู่ผมะเสียไปแล้ว แ่ผม็อน้ำาไหลไม่ไ้เพราะอะไร? ผมเอ็ไม่ทราบเหุผลที่ผมร้อไห้ออมา เพียแ่มีสิ่หนึ่ที่บอผมไ้ นั้น็ือ “เวลา” “เวลาที่เราิถึใรัน” “เวลาที่เราเสียน้ำาให้ับนที่เรารัไป” “เวลาที่เราีใ” “เวลาที่เราเสียนสำัไป” “เวลาที่เราสูเสียอะไรบ้าอย่า” ทุสิ่ที่ผมล่าวออมานี้ล้วนเี่ยว้อับเวลาทั้นั้น เมื่อผมิเรื่อนี้ไปัพั ผม็เินไปนับเสาไฟฟ้าทันที “ึ๊บ ! เิอะไรึ้น” ผมยืนับเสาไฟฟ้าอยู่พัให่ ึหัวเราะึ้นมาและ รีบเินเ้าบ้านทันทีเพื่อไม่ให้เสียเวลา
บท:ผู้นที่เป็นไปไ้อทุวัน
“ปีใหม่นี้เล่นเมส์้ามปีันเถอะ”และ “ปีใหม่นี้เาท์าวน์ที่เ็นทรัลันเถอะ” หลาหลายำพูที่เพื่อนอผมไ้ล่าวออมาในวันลอปีใหม่ในั้นเรียน หลาหลายำพูที่เป็นสิ่ที่พวเาิว่าี และสร้าวามสุให้แ่พวเา แ่ในวามนัยนั้นย่อมแฝไป้วยเหุผลบาอย่า
“เฮ้ย นาย! สิ้นปีแล้ว ไปเล่นเมส์ับพวเราไหม” ำพุอเพื่อนผู้ายร่วมห้อลุ่มหนึ่ไ้วนผม ให้มาอให้ผมเ้าร่วมิรรมอพวเา แ่ผมเอ็ไ้แ่อบว่า”ไม่เป็นไร พวนายไปเถอะ” พอพูบผม็ไ้เินออาห้อไปใน่วเ้าอวันลอปีใหม่ ในวามิอผมอนนั้น ผมไ้ิว่า “สัมอนเรานี้่าแปลริๆ” และพอผมเินออมาัพั ผม็เหลือบไปเห็นนอื่นๆำลัสนุสนานันอยู่ มีแ่ผมนเียวที่ไม่สนุสนานับพวเาในวันลอปีใหม่ เมื่อผมไ้ิำนึไปั่วรู่ ผม็ลับมารู้สึัวอีที่ว่า อนนี้ผมไ้เินมาอยู่รโรอาหารแล้ว ทั้ที่เมื่ออนนั้นำลัิอย่าเปลื้อสมอ หลัานั้นผมึไ้นั่ลไปยัที่นั่ในโรอาหารที่แสนยาวเหยีย และไ้นั่ิ่อไป
“สัมอนเรานี้่าแปลประหลาริๆ” ำถามที่ิ้าอยู่ในหัวอผม แ่็มีำอบำอบหนึ่ผุเ้ามาในหัวอผม “เพราะ้อารนสนใ” ผมิอยู่ในใ”นั้นน่ะแหละือำอบ” สาเหุที่ผมิอย่านี้ในบารั้ผมเอ็ิว่าผมิผิแ่ริๆแล้ว ในบารั้ผมเอ็รู้ว่า “มันือสิ่ที่แสออมาาัวน” เพราะในบารั้นเรานั้น็้อารให้นอื่นๆนั้นไ้รู้สึสนใในัวอเราเอ ไม่ว่าะเป็นารแสออทาอารม์ ารระทำ หรือารมีอะไรที่แปลไปานอื่น นั้นเอ็อาะเป็นเหุผลที่ผมสามารถอธิบายไ้
“ลุๆๆ” ำพูอเ็ายนหนึ่เรียผมึ้นลาั้น นนนั้น็ือ ปาย พร้อมพวพ้อที่เผอิเินผ่านมาเห็นผมพอีในะที่ำลัิำนึอยู่เียบๆ และอีสัพั็มีายนหนึ่เินเ้ามาผม โยที่ผมไ้สัเเห็นเามา้อมๆมอๆแถวนี้มานานแล้ว “ไ! มีอะไรมาแไหม” ำพุนี้แทใผมั ึ๊.......... ผมึอบไปว่า “อ้าว ้นเอเหรอ โทษทีไม่มีอแน่ะ โทษทีน่ะ ” พอผมพูบสีหน้าอเาูเหมือนเ็น้อยทันที หลัาารสนทนาเสร็ผม็ไ้เล่นาร์เมส์ับพวเาสัพัให่ และแล้ว็มีายนหนึ่เินเามาหาผมแบบที่ผมไม่อยาให้เามาหาเลยถ้าเป็นไปไ้ เพราะถ้าเามาเมื่อไร วาร์ะแทันทีที่มี้นและเาอยู่้วย นนนั้น็ือ พีุ่้น ในามมุมมออผมแล้วพวเาทั้สอนอาะมีรูปแบบที่เหมือนัน เพราะผมะเห็นพวเามีรูปแบบที่เหมือนันสุเินที่ะบรรยายไ้ ในอนนั้นเอที่ผมำลัิเล่นอยู่นั้นเอ วาร์็แทันที “เป็นไปามที่ิไว้เลย” ผมนึอยู่ในใ
หลัาวันที่ผมไ้ร่วมานปีใหม่ที่ทาโรเรียนไ้ัึ้นเสร็แล้ว ในอนเย็นผม็ไ้เินทาลับบ้านนเียว และในอนนั้นผมไ้เผอิิถึเรื่อ มุมมออนในสัมึ้นมาทันทีและไ้เหลือบไปเห็นายวัยลานที่ำลัเินไปแอโรบิับนอื่นๆ ผมเห็นเามีท่าทีเหมือนับเ็และาารยืนสัเาร์อยู่ใล้ผม็เห็นวัยรุ่นบานมอุเาอย่าับว่ามันเป็นเรื่อล แ่ในหัวอผมนั้นลับิว่ามันเป็นมุมมออแ่ละบุลที่ะมอแบบไหน็ไ้ และาารเฝ้าสัเาร์ทำให้ผมิถึเรื่อที่นเอแปลไปาเพื่อนนอื่น เ่น” วันหยุเพื่อนนอื่นๆะพาันไปเที่ยวแ่มีแ่ผมที่นั่ๆนอนๆอยู่ับบ้าน” สิ่นี้ือวามแ่าที่ผมิไ้ในะที่ำลัยืนสัเาร์
เวลาประมา 5.00 น. ผมไ้เินทามาถึถนนที่มีรถแล่นอย่าเร่รีบ ภายในสายาอผม ผมเริ่มเหมือนับเห็นภาพแปลๆที่มอีแล้วุเหมือนับนำลัเินไปเินมาอยู่รลาถนน สิ่นั้นทำให้ผมนึถึสภาพอผู้นในเมือที่เร่รีบ ึ่็ถือว่าเป็นเรื่อริ ในบารั้ผมิว่าผู้นในเมือส่วนมาเป็นนที่่อน้าเร่รีบและใฝ่หาสิ่ใหม่ที่ไม่เหมือนใร ึ่าารที่ผมไ้มอผ่านมาหลายๆแบบแล้ว ผมึรู้ว่านพวนี้็มีหลาหลายรูปแบบและแ่ละประเภท่า็มีุประส์่าันและยัมีนส่วนน้อยที่ไม่่อยสนใับพวนั้นมา แ่ะเน้นไปทาวันธรรมละประเพี ึ่นส่วนนี้ ผมไม่่อยเยเห็นเลยในเียราย แ่ในวามิอผมิว่านหมู่นี้มัะอยู่นอเมือ แ่ยั็ามในบารั้ผม็้อยอมรับับวามิอนในสัมหมู่มา เพราะผมเยไ้ยินเพื่อนบอว่า”ไม่มีใรโเี่ยวในโลนี้”
่วที่ผมเิน้ามถนนมานั้นผมไ้เหลือไปเห็นนัศึษาลุ่มหนึ่ที่ำลัรอรถสอแถวมารับลับบ้าน ผมไ้เห็นพวเาใ้เทโนโลยีในาร่าเวลา ึ่ใน้อนี้ทำให้ผมไ้้อวามเพิ่มไปในสมออี้อวามหนึ่ “นสมัยใหม่อบเทโนโลยี”ในบารั้นเรา็อาะ้อารเทโนโลยีในารอำนวยวามสะว แ่ในบารั้็้อยอมรับว่ามันเินวามำเปผ็นเพราะผู้นในสัมปัุบันนั้นอบามระแสวามเริ โยร่วมแล้ว ผมเอ็เป็นอย่านั้นเพียไม่ไ้ำนาหรือบ้าามระแสอย่าึัวไม่ออ เพราะในบารั้มัน็เป็นสิ่ที่เลวร้ายที่สุในีวิอนเราเลย็ไ้ แ่ถึะยัไผม็ไม่สามารถไปหยุยั้พวเาไ้ เพราะยัไนเรา็้อารสิ่ที่ทันสมัยและเ้าับยุสมัยนี้อยู่อย่าแน่นอน ผมเื่ออย่านั้นอยู่เสมอ และัวันหนึ่ผู้นในสัม็อาะลารใ้เทโนโลยีและหันมาำรีวิแบบเรียบ่ายัทีหนึ่
บทสุท้าย ีวิอัวเราที่เินทามาถึปัุบันนี้ ับารหวัถึอนาหน้าและวามห่วแหนออี
มีำล่าวอนนหนึ่ไ้บอับผมว่า “นาวิโยธินไม่เยยอมแพ้” หาผมลอเอามาเทียบับีวิในปัุบันแล้ว ำพูนั้นือำสอนที่่วยทำให้ผมไ้รู้ว่า” ีวิอนเรา้อสู้ไม่ว่าะเ็บ ะล้มมาเพียใ ็ะ้อสู้” สิ่นั้นทำให้ใผมเริ่มื้นันทันทีอย่าที่ไม่มีอะไรบอมาล่วหน้า
ในอีนั้น สำหรับใรบานอาเป็นอะไรที่น่าเบื่อ ไร้สาระ และไม่มีุ่าที่ะำเลยแม้แ่เศษเสี้ยวเียว ผมเอนั้น็เยเป็นเ่นนั้น เยิว่าอยาะลืมมันไปะ ทิ้มันไปให้พ้นา้นบึในิใ แ่ผลสุท้ายนั้น็ไม่สามารถลบมันออไปไ้ แ่ในะนั้นเอ อี็ไ้สอนถึเรื่อ่าๆในสิ่ที่เยทำลไป ไม่เยุ่า ไม่เยูถูเหมือนับนเรา ผมิว่าอีนั้นือัวอเราเอ ที่ไม่สามารถพูสื่อสารับนเราไ้ แ่อีมีวิธีารสื่อสารับเราในแบบ่าๆ เ่น วามผัน ารนึิ ึ่สิ่นั้นทำให้ผมรู้ไว้ว่า “นเราไม่สามารถทิ้อีอนเอไ้ ไม่ว่าะวิธีไหน็าม อีะามไปลอนุเสียีวิ” ำสอนนี้เป็นำสอนที่ผมิออมา แ่มันะเหมือนับหลายๆนที่รู้สึถึสิ่นั้นเหมือนัน
อนาอนเรา ่าเป็นสิ่ที่แปลประหลา บานใฝ่ฝัน และั้มั่นในอนานั้น บานไม่ไ้ิอะไรมา เพราะิว่าเมื่อถึเวลานั้น ็ะรับมือ้วยนเอไ้อยู่แล้ว “มันไม่ไ้เรียบ่ายเ่นนั้นเสมอ” เพราะอนาอนเราไม่แน่นอนบารั้็อาะบ่อนที่ะถึ ในบารั้อาะเป็นอย่าที่หวั และบารั้อาะไม่เป็นอย่าที่ิ
ในบารั้ผมเอ็เยมุ่หวัสิ่ใหม่ในอนาว่าะไ้สิ่นั้นมารอ แ่พอเินถึลาทา
ผม็เริ่มท้อแท้ที่ะวัถึสิ่นั้นและเินหันหลัลับให้ับสิ่นั้นราวับไม่เยใส่ใ นระทั้มีำพูอัวละรในหนัที่ผมเยู เาไ้พูว่า “ะไม่สูเสียหรือทิ้อะไรอีแล้ว” ำพุนั้นเหมือนับำพุอนที่เยเป็นหรือประสบมาแล้ว แ่เายัไม่ทิ้วามหวันั้น เมื่อผมไ้ยินำพุนั้น มันทำให้ผมลับไปมอปลายทาที่ผมหันลับมา “แ่นี้หรือที่เราเินมา” ผมพูอยู่ในใพร้อมับวาที่มอรไป พอยืนนิ่อยู่ไปัพัผม็ไ้้าวาเินออไปโยิว่า “มันเป็นแ่ารเริ่ม้นเท่านั้น ไม่ว่าอนาะเป็นอย่าไร ผม็ะทำให้ถึที่สุ”
ในปัุบันที่ผมยัมีลมหายใและำรีวิอยู่ในยุสมัยนี้ ผมไ้เอหลาหลายเรื่อราวอผู้นที่ไ้พบเห็น บานเปลือนอูเป็นมิร แ่เปลือภายใน่าน่าลัว บานูแ็ร้าว แ่ภายในูอ่อนแอ หลาหลายประเภทอนที่ผมไ้เอมา สิ่นั้นไ้ึ้นื่อว่าสัมอมนุษย์ บารั้มันเหมือนละร บารั้มันเหมือนโะา บา็เหมือนบาปที่้อใ้าในภพ่อน
ทุีวิในปัุบันย่อมมีารเลื่อนไหวอย่าเียบแ่ผมิว่ามันเหมือนับโลหมุนรอบนเอ หรือไม่็สภาพอาาศเปลี่ยนแปล แ่สิ่นั้น็ถือว่าารเปลี่ยนแปลอย่าหนึ่อระบวนารทาธรรมาิ แ่ในสัมอนเรา มีเพียแ่สอมาราน ือ ผู้เ้มแ็และผู้อ่อนแอ ผู้เ้มแ็มัะินแ่ผู้อ่อนแอ และในะผู้อ่อนแอเอ็ะถูไล่้อนให้นมุมผมเยเป็นผุ้อ่อนแอนหนึ่ที่พยายามวิ่หนีทุอย่ามาลอไม่ว่าะเป็นารถู่อว่า ถูรัแ ถูเอาเปรียบ ถููหมิ่น สิ่นั้นมันเหมือนับบาแผลที่ฝัลึอยู่ในิใ
“ทำไหมเรามันอ่อนแอนานี้” ผมอุทานไว้ในใ และในอนนั้นผมไ้เห็นผู้ที่แ็แร่ท่าทาอ่อนแออยู่รนั้น าสภาพทีู่แ็แร่ในอนนั้น ถึอนนีู้เหมือนับนที่อ่อนแอเ็มทน ผมไ้เินเ้าไปถามเาถึสาเหุ แ่เายัไม่อบออะไรเพียแ่ทำท่าทาเหมือนไม่อยาให้่วย แ่ผมไ้พูำๆหนึ่ไปเือนสิอเาว่า “ไม่ว่าะเป็นยัไ นเราเมื่ออ่อนแอหรือแ็แร่็้อโเี่ยวหาไม่เ้าึ่ันและัน” ำพูนั้นผมไม่ไ้ล่าวเพื่อสอนเาเพียอย่าเียว เพียแ่ผมไ้สอนนเอ้วยว่า ในปัุบันนั้นน่ะ “มิรที่ีย่อมมีในยามับัน สัมที่ีย่อมเิึ้นมาเราเ้าใัน”
เมื่อผมพูบลผมึไ้่วยเหลือเา และเินหน้า่อไปเพื่อสิ่ที่รออยู่บนปลายทา้าหน้าอปัุบันที่ผมยัมีีวิอยู่
“นาวิฯไม่เยย่อมแพ้” ออบุาใอำสอนอ ่าแนน นาวิโยธินผู้ลา ใน World Invasion : The Battle of LA
KUUGA
ผลงานอื่นๆ ของ แฮธคอค ดูทั้งหมด
ผลงานอื่นๆ ของ แฮธคอค
กำลังโหลด...
ความคิดเห็น